OBESIDADE ESCOLAR E AS CONDIÇÕES DE INTERVENÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Resumo
Objetivo: caracterizar as condições de intervenção do professor de Educação Física frente à obesidade de escolares. Materiais e Métodos: entrevistados foram 104 profissionais da Educação Infantil ou do Ensino Fundamental do município do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados por 12 perguntas, cujas respostas foram submetidas à análise de descritiva ou de frequência, essa seguida do teste qui-quadrado (a = 0,05). Resultados: apesar da maioria (70 pessoas, valor-p = 0,00) ter em suas turmas alunos com quadro de obesidade, o tema não era abordado em aula teórica (51 pessoas, valor-p = 0,00) ou prática (50 ocorrências, valor-p = 0,00). Conclusão: no grupo avaliado havia ausência de condições à intervenção frente à obesidade de escolares.
Palavras-chave: Ensino Fundamental, Educação Infantil. Escola, Saúde.
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